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雙雄相會
    東漢建安四年春,四月初一,荊州南陽城。

    南陽名士許劭的府門前人頭攢動,這位當時的天下第一“人才品評師”,只因二十五年前曾
評價一個名叫曹操的年輕人“治世之能臣,亂世之奸雄”,而曹操此時已成為朝中炙手可熱的大
人物,身兼司空、車騎將軍之職,據說不日還將升任丞相,這種“活廣告”效應吸引了全國各地
無數的年輕學子、下層官吏來許府接受“品評”,以受到許名士的褒揚和贈送“雅號”為榮。但
凡被許名士贊許的才子,往往一日之間身價百倍,海內揚名,于個人的仕途發展極為有利。因每
月初一才品評一次,故名“月旦評”。

    “河內司馬懿,輪到你啦,請進!币幻嘁峦幼叱龈T召喚,一位貌相敦厚的外地青年
應聲而出,隨童子走入府門,恰與剛從里面出來的一名年輕人對個照面,兩人一時楞住。

    那是一個穿白衣的俊朗青年,身長八尺,眉宇間的英氣勃發,仿佛一人獨占了整個荊楚大地
的靈氣,兩人的目光如電閃般對視一眼又匆匆避開,彼此都有一種很奇怪的感覺,親切而陌生,
甚至還有一絲敬畏。瞬間,兩人擦肩而過。

    司馬懿強按住一顆砰砰狂跳的心,走進屋去,向許名士深施一禮。

    許劭,一位鶴發童顏、仙風道骨的老人,正襟危坐,朗聲發問道:“是河內司馬懿嗎?”

    司馬懿忙答:“學生正是河內司馬懿!

    許劭見他神情緊張,長揖不起,笑道:“不必拘禮。坐下說話!

    他待司馬懿謙恭地跪坐下后,問:“你平日讀的什么書?最愛讀什么書?”

    “學生熟讀四書五經,略精左氏春秋。最愛讀的是武略之書,尤以《孫子兵法》為最,每日
必誦一遍!

    許劭目露精光,有些喜歡這個敢言直說的年輕人。他要司馬懿談談春秋戰國的王霸大略。司
馬懿談講品評,切中要旨,且引古評今,頗有宏論。直聽得許劭連連點頭。半晌方問道:“你可
認得方才離去的青年?”

    司馬懿如實回答:“學生不曾認得。不過,卻有一見如故之感!

    許劭奇怪地:“當真不認!這就奇了。方才的青年,復姓諸葛名亮字孔明,南陽人氏。和你
這河內學子回答的大同小異。你說奇不奇?”

    司馬懿半信半疑。暗想:“我與那后生素昧平生,相隔千里,怎么會談吐相同?天下竟有如
此奇事?”

    許劭不無惋惜地說:“可惜。老夫對特別喜愛的門生,往往要依其人品才學贈送一雅號。我
已經送諸葛亮南陽一臥龍之贊語。前日又有新野龐統為鳳雛。如今你來晚一步,該評說你個什么
好呢?”許劭頗費躊躇地擰眉思索。

    半晌,許劭眉頭舒展,道:“‘天馬行空,獨往獨來’!從你的喜好和志向看,你胸懷大
志,腹有良謀,我就送你個雅號“神駿”吧!

    司馬懿聞聽大喜,忙道:“謝先生厚愛。學生不才,謹記教誨,不懈進取!痹S劭沉吟半
晌,“你與臥龍諸葛亮俱為一時之杰,老朽眼拙,實在是難分高下。他家就住在這附近的臥龍
崗,你既已到此,何不就到他家拜望,也好取長補短,結交天下英雄才俊”,司馬懿應聲“遵
命”,拜謝而去。

    次日,司馬懿帶家人司馬忠騎馬出城,徑往隆中臥龍崗而來。一路上但見高崗枕流水,鳥鳴
伴松風,疏林掩茅廬,柴門半自開,真個是松篁交翠清靜界,竹籬野花香自來,令人心曠神恰。
司馬懿一路觀賞,贊賞不已,好個清麗世界,比之河內牛角川,豪壯不減,秀氣有余。隱居在
此,修身養性,實是人生一大快事。

    正遐想間,已來到莊前。司馬懿輕叩柴門,一童子出門問道:“公子有何貴干?”

    司馬懿道:“在下河內司馬懿。意欲拜會諸葛孔明先生!

    童子道:“先生請跟我來!

    話音未落,屋內傳來一聲:“是仲達賢兄來了,快請快請!彪S著話音,一個手搖羽扇、鶴
擎綸中的青年人急步而出,“仲達賢兄遠道而來,臥龍村夫有失遠迎。恕罪恕罪!

    司馬懿抱拳還禮道:“懿久聞先生大名,如雷貫耳。今日一見,果仙人也!

    諸葛亮淡然一笑:“愧赧愧赧。蒙賢兄屈駕寒舍,請進去敘談!

    兩人攜手來到客廳,分賓主坐下。童子上了香茶。

    司馬懿眼觀四壁,便被正面墻壁上的一幅太極八卦圖和兩邊的對聯所吸引。

    對聯是筆墨酣暢的長卷:

    南華經,相如賦,班固文,馬遷史,孫武策,魯班巧,莊子游,管子謀,
    屈子離騷,古今絕藝;

    滄海日,赤城霞,峨眉雪,巫峽云,洞庭月,彭蠢煙,瀟湘雨,廣陵濤,
    廬山瀑布,宇宙奇觀。

    司馬懿細細吟罷,精神為之一振,贊道:“好個古今絕藝,壯哉宇宙奇觀。此聯囊古通今,
氣勢恢宏,非有廣博的學識、宏麗的視野、壯闊的抱負,而不可為。想必是臥龍賢弟的手筆
啦!

    諸葛亮輕搖鵝毛:“閑云野鶴,不足掛齒!

    司馬懿:“賢弟胸懷太極,甚是了得。易有太極,是生兩儀。兩極生四象,四象生八卦,總
天地萬物之理,博大而精深呀!”

    諸葛亮笑道:“見笑見笑。小弟不過愛讀易經,愛運用太極八卦之理,讀書辨析做事罷了。
賢兄已舉為孝廉,昨日又被許名士贈以“神駿”雅號,前程似錦,自比俺不名村夫強上十倍!

    司馬懿聽他道出雅號,暗想“神駿”終遜“臥龍”一籌,不免略有不快,又想到如今天下大
亂,自己與孔明一南一北,家世背景各不相同,將來只怕沙場相見易,同殿為臣難,心里七上八
下,一時無語。

    諸葛亮輕咳一聲,“昨日幸晤仲達賢兄,倍感親切,你我真可謂是有緣千里來相會呀!”

    司馬懿猛然驚覺,忙道“正是,正是!眱扇碎_始縱論古今,評議時事。上至天文,下至地
理,琴棋書畫,修身養性,經史子集,文韜武略,天下大勢,人間豪杰,無所不談,越談越投
機。

    談到用兵布陣,司馬懿心中暗暗佩服諸葛亮竟能將陰陽八卦運用到陣法中,變化莫測,玄妙
高深。又聽他提到木牛流馬及正在研究的“諸葛弩”,俱是聞所未聞之物,不由暗暗驚心。又轉
念一想:“昔倉喆造字,鬼神夜哭。諸葛亮縱稟賦天成,如此奪造化之秘,只怕鬼神也嫉他三
分,焉能成就大事!毙南律园。一眼瞥見桌上擺著一副象棋,便道:“莫非賢弟亦喜博弈之
道,如此愚兄討教一局何如?”

    “呵,弈棋助興,也好,仲達兄可要手下留情啊!敝T葛亮含笑應戰。

    楚河漢界。諸葛亮與司馬懿昏天黑地殺將起來。

    那諸葛亮年方十八,血氣方剛,氣勢正盛,執紅先行。采用“三步虎”陣式,迅速出動炮馬
車,搶先進攻,咄咄逼人,棋勢十分凜厲。

    司馬懿年長兩歲,端坐如鐘,不急不躁,以屏風馬嚴密布防,步步為營。

    殺至中局,二人勢均力敵。一個雙炮逞威,一個馬走連環。

    司馬懿看透局勢,棄炮不顧,盤馬儲勢。諸葛亮求勝心切,貪吃一炮,占了優勢。自覺的將
對方逼入危谷,臉上微露得意之色。

    司馬懿似乎渾然不覺,一意孤行。

    此時棋盤之上,司馬懿只剩下孤馬單兵,而諸葛亮尚有一車一炮,司馬懿并不理會,口中喃
喃著,只顧跳馬拱卒,盤旋進逼,竟至妙著迭現。及至諸葛亮棋占優勢而不能得手,眼見對方的
馬直逼九宮,不禁稱奇時,已再無回天之術,只好俯首簽訂城下之盟。

    諸葛亮口服心不服地感嘆:“想不到賢兄能脫出困境,以劣勢反敗為勝。佩服佩服!

    司馬懿謙讓道:“承讓承讓。賢弟年少聰慧,出手不凡。愚兄僥幸取勝,羞赧汗顏!

    諸葛亮:“哪里哪里,愚弟看賢兄以浩然之氣,處變不驚,躍馬如龍,履險若夷。運用之
妙,存乎一心。個中神技,倒要討教!

    司馬懿有些陶醉,說:“愚兄性迂且倔,不喜車炮咄咄逼人,直來直去,偏愛走馬。馬有八
面威風,但在開局時多受羈絆,難以施展神威。至中、殘局方顯它行走八方、進退自如之優勢。
馬兵配合,后發制人,常常能收意想不到之成效!

    諸葛亮答道:“弟恰反之,最喜車炮攻殺,可先聲奪人。若以棋論生平,莫非小弟要先于賢
兄成就微名,而賢兄大器晚成,后來居上不成?”

    司馬懿疑他無意道破天機,不好明言,只得敲著棋盤敷衍道“再下,再下”

    第二局司馬懿執紅先行,以仙人指路開局,諸葛亮應以卒底炮,黑棋不上十合便成反先之
勢,卻一時難以殺棋。至三十合后紅馬撲出,但見棋盤之上鐵騎奔騰,如有神助,其中的巧著匪
夷所思,根本非人力所能算度。諸葛亮偷眼去瞧司馬懿,見他神態從容,自有一種貴族子弟的雍
容氣度。聯想到司馬氏乃北方士族大家,至其父司馬防已是五世侯王,便猜到司馬家根基深固,
自有祖宗神靈庇佑,遂推子認負道:“下賢兄不過,見笑了”。

    那司馬懿見諸葛亮絕頂聰明之人,竟連負自己兩局,兀自莫名其妙。又見孔明年方十八,處
事從容大度,隱然已有宰輔之風,不禁心中暗嘆:“此人聰明正直,吾縱有神助,將來在戰場和
功名上不見得輸與此人。只恐千秋萬代之后,此人的聲譽終要勝我一籌啊”,忙就湯下面,起身
告辭。

    諸葛亮也不強留,送司馬懿步出柴門,司馬懿走到馬前回首道:“賢弟止步!敝灰婎^回,
身子兀自向前,那孔明精通五行八卦之人,一望便知此為“狼顧”之相,乃千古難遇的大貴之
相,其子孫不是數代天子,便為百世侯王。一時心灰意冷,直顧呆望著眼前的道路出神。

    司馬懿不知所以,也順著孔明的目光向前望去。

    在他們的前面,是一條通向古三國戰場的坎坷小徑。
知兵好戰 2005-11-09 

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